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秋天的语言儿歌教案

来源:www.duopaiapp.com 时间:2024-06-08 19:46:29 作者:动听语言网 浏览: [手机版]

目录预览:

秋天的语言儿歌教案(1)

一、教学目标:

  1. 通过儿歌的形式,幼儿了解秋天的特点和变化来源www.duopaiapp.com

  2. 培养幼儿的语言表达能力和音乐感知能力。

  3. 培养幼儿的合作意队精神。

秋天的语言儿歌教案(2)

二、教学准备:

  1. 《秋天的语言儿歌》歌曲录音。

  2. 一些秋天的图片和实道具动~听~语~言~网

  3. 课堂布置:秋天的装饰品和相关图片。

三、教学过程:

  1. 导入(5分钟)

  老师播放《秋天的语言儿歌》的录音,幼儿听歌曲,观察图片,导他们回忆秋天的特点和变化。

2. 歌曲学唱(10分钟)

  老师带领幼儿一起学唱《秋天的语言儿歌》,重点教唱歌曲中的关键词汇和句子,如“秋天的果实红红的”、“秋天的天高高的”等。

3. 情景表演(15分钟)

  老师邀请几名幼儿上台,根据歌曲内容进行情景表演,比如模拟摘苹果、放风筝等活动,幼儿通过亲身体验来理解歌曲中的内容动.听.语.言.网

  4. 分组合作(15分钟)

  将幼儿分成几个小组,每个小组选择一句歌词,用自己的方式进行表演,并配合动作或道具,其他小组猜出歌词的意思。鼓励幼儿积极参与,培养他们的合作意队精神。

5. 制作秋天画报(15分钟)

  每个小组选择一种秋天的水果或植,用纸板、彩纸等材料制作一个画报,展示秋天的特点和变化。鼓励幼儿用自己的语言描述画报中的内容动.听.语.言.网

  6. 总结(5分钟)

  老师导幼儿回顾今天的学习内容,他们总结秋天的特点和变化。鼓励幼儿用自己的语言表达,提高他们的语言表达能力。

四、教学延伸:

  1. 家庭作业:要求幼儿和家长一起观察身边的秋天景,拍照或画画,写下自己秋天的感受和想法。

2. 幼儿园展示:将幼儿制作的画报和家长的作品展示在幼儿园的墙壁上,了解秋天的美丽动听语言网www.duopaiapp.com

五、教学评价:

1. 观察幼儿在课堂上的参与度和表现,包括积极回答问、积极参与活动等。

2. 检查幼儿制作的画报和家庭作业的完成情况,评价他们秋天的理解和表达能力。

六、教学反思:

  通过本节课的教学,幼儿能够在儿歌的导下,了解秋天的特点和变化,并通过情景表演、合作活动和制作画报等方式,培养了他们的语言表达能力和队合作意。同时,通过家庭作业和幼儿园展示,扩展了幼儿秋天的认和感受,提高了他们的综合素养www.duopaiapp.com动听语言网

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